Kompetenzbereiche:
- Sozial- & Kommunikationskompetenz
- Teamentwicklung & Führungstechniken
- Wissenschaftliches Arbeiten & Hochschuldidaktik
Ausgewählte Lehrveranstaltungen:
- Einführung ins Studium
- Sozial- & Kommunikationskompetenz 1-3
Publikationen:
M. Csar, "Gruppendynamische Beobachtungen: Unterschiede in virtuellen Gruppen", Gruppe. Interaktion. Organisation, Zeitschrift Für Angewandte Organisationspsychologie (GIO), 2022.https://doi.org/10.1007/s11612-021-00614-5
M. Csar/ U. Krainz, "Digitale Lehre und kommunikative Qualität", In: Reinbacher, P. (Hrsg.): Qualitätsmanagement in der Krise? Paradoxien, Probleme und Perspektiven im Universitäts- und Hochschulbetrieb. Weinheim: Beltz Juventa Verlag, 2022.
M. Csar, "Ambidextrie – Brauchbare Beobachtungsbrille zur aktuellen Konfliktdynamik in Organisationen?", Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift Für Angewandte Organisationspsychologie (GIO), 2021. https://doi.org/10.1007/s11612-021-00585-7
M. Csar, "Agilität als Ziel von Veränderungsprozessen?“ – Über Sinn und Unsinn in der Einführung von Agilität", Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift Für Angewandte Organisationspsychologie (GIO), 2020. https://doi.org/10.1007/s11612-020-00539-5
M. Csar, "Agile Teamentwicklung – dynamisch und bewusst mit Retrospektiven und Team-Radar", Online – projektmagazin.de, 2020.
M. Csar, "Organisationen im Umbruch: Zur Aktualität gruppendynamischen Lernens in der Ausbildung von MitarbeiterInnen der Zukunft", Tagungsband, FFH Konferenz, 2018.
M. Csar, "Holacracy – Heilsbringer für die Organisation der Zukunft oder gut verkauftes Rollenspiel", Gruppe. Interaktion. Organisation, Zeitschrift Für Angewandte Organisationspsychologie (GIO), 2017. DOI 10.1007/s11612-017-0362-x
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